معاون فرهنگی سپاه ناحیه ایلام گفت: آنچه در غدیر خم به‌عنوان الگویی الهی برای حکومت اسلامی ارائه شد، در عصر غیبت با نظریه ولایت‌فقیه تداوم یافت و در قالب نظام جمهوری اسلامی تجسم عینی یافت.
غدیر در شکل گیری جوامع اسلامی، پایه‌های اخلاقی و معنوی را مستحکم کرد؛ جوامعی که علاوه بر مناسبات سیاسی، بر پیوندهای انسانی، تعهد به عدالت و مراقبت از حقوق فرد و اجتماع بنا شده اند.
وزیر آموزش و پرورش الگوی مدرسه‌سازی مردمی را مکمل تحول کیفی دانست و گفت که امروز تحول نظام تعلیم و تربیت ایران از دل مشارکت مردمی و رویکرد کیفیت‌محور معلمان و مدیران آغاز شده و مهر امسال با مدرسه‌سازی و نگاه تا
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در نشست نهضت توسعه عدالت آموزشی تصریح کرد که دستیابی به عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت مدارس مستلزم مشارکت همه جانبه مردم و اتکا بر فرهنگ اصیل بومی است.
سید محمد اتابک، وزیر صنعت، معدن و تجارت در دومین روز سفر استانی رئیس جمهور بر ضرورت حمایت از صنایع کوچک، توسعه شرکت‌های پایین‌دستی و تقویت زیرساخت‌های اقتصادی از جمله راه، آب و تجارت مرزی این استان تأکید کرد.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده از تشکیل کارگروه ویژه آسیب‌های اجتماعی در شهرستان ملکشاهی خبر داد و گفت که این کارگروه با هدف شناسایی دقیق مسائل و ارائه راهکارهای مؤثر، با حضور مشارکتی همه دستگاه‌های اجرایی، نهادهای مدنی و دانشگاه‌ها فعالیت خود را آغاز خواهد کرد.
معاون وزیر نفت در نشست شورای اداری دهلران به تشریح مسائل و مشکلات حوزه اشتغال، مسئولیت‌های اجتماعی و پروژه‌های نفتی این شهرستان پرداخت و بر پیگیری اجرای طرح‌های مهم نفتی تأکید کرد.
مدیرعامل پالایشگاه گاز ایلام با اشاره به اهمیت این مجتمع به‌عنوان تنها پالایشگاه گازی غرب کشور، گفت که این پالایشگاه نقش راهبردی در تأمین خوراک پتروشیمی ایلام و تنظیم فشار شبکه گاز غرب کشور دارد و توسعه میادین گازی بالادستی برای پایداری فعالیت آن ضروری است.
مجری طرح ملی سامانه گرمسیری گفت که این طرح به‌عنوان بزرگ‌ترین پروژه انتقال آب کشور، با هدف توسعه کشاورزی و تأمین نیازهای استان‌های کرمانشاه و ایلام در حال اجرا است و سهم ایلام از آن، آبرسانی به ۱۸ هزار و ۶۰۰ هکتار زمین کشاورزی است.
در دیدار رئیس‌جمهور با نخبگان، اندیشه‌ورزان و فعالان فرهنگی و ورزشی ایلام، دغدغه‌ها، مطالبات و امیدهای مردم این استان مرزی، شفاف و فراتر از کلیشه‌های مرسوم، مطرح شد؛ زنجیره‌ای از خواسته‌ها که از دانشگاه و معیشت اساتید تا هویت فرهنگی، محرومیت‌های زیرساختی، هنر و محیط زیست، آینده جوانان و زنان، نقش‌آفرینی در اقتصاد انرژی کشور و نوآوری را در بر می‌گرفت.
