۱۱ / خرداد / ۱۴۰۵ - 01 June 2026
22:34
کد خبر : 9759740
۲۱:۳۲

۱۴۰۵/۰۲/۲۵
بهرامی:

رسالت معلم، پرورش امید و خودباوری در نسل آینده است

همدان- مدیر نمونه شهرستان ملایر معلمی را فراتر از انتقال دانش دانست و باتأکیدبر نقش محوری معلمان در تربیت نسلی مؤمن، آگاه و مسئول گفت: مهم‌ترین رسالت یک معلم پرورش تفکر، اخلاق، انگیزه و امید در دانش‌آموزان است.

مریم بهرامی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری بسیج در همدان، ضمن تأکید بر جایگاه والای معلمی در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: مهم‌ترین رسالت یک معلم، پرورش تفکر، اخلاق، انگیزه و امید در دانش‌آموزان است.

وی با بیان اینکه معلم باید در رفتار، گفتار و منش خود الگویی از تعهد، انصاف، صبوری و مسئولیت‌پذیری باشد، افزود: اگر معلم بتواند در کنار آموزش علمی، روحیه امید، خودباوری و اعتماد به نفس را در دانش‌آموزان تقویت کند، در واقع بخش مهمی از رسالت اصلی خود را به انجام رسانده است.

مدیر نمونه شهرستان ملایر عنوان کرد: مدرسه تنها محل آموزش کتاب درسی نیست، بلکه محیطی برای تربیت نسلی مؤمن، آگاه، مسئول و اثرگذار است؛ چراکه معلمی صرفاً به انتقال دانش محدود نمی‌شود، بلکه مسئولیتی عمیق و سرنوشت‌ساز در مسیر شکل‌گیری شخصیت، باور و آینده نسل‌های امروز و فردا به شمار می‌رود.

وی مدیریت در آموزش و پرورش را پیش از آنکه یک جایگاه اجرایی بداند، مسئولیتی فرهنگی، تربیتی و راهبردی توصیف و اظهار کرد: در طول مسئولیت خود تلاش کرده‌ام با تکیه بر همدلی، احترام متقابل، نظم، مشارکت و انگیزه، فضای مدرسه را به محیطی امن، پویا و اثرگذار تبدیل کنم؛ محیطی که در آن دانش‌آموزان بتوانند با آرامش رشد کنند و همکاران نیز با عزت، انگیزه و احساس مسئولیت به فعالیت بپردازند.

بهرامی با اشاره به اهمیت تعامل سازنده میان مدیر، معلم، دانش‌آموز و اولیا، تصریح کرد: موفقیت در مجموعه آموزشی، زمانی تحقق می‌یابد که همه ارکان مدرسه در مسیر مشترک تربیت و تعالی گام بردارند؛ مدیر مدرسه باید بتواند با ایجاد فضای اعتماد، مشارکت و هم‌افزایی، بستر لازم را برای شکوفایی استعدادها و ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی فراهم کند.

وی همچنین با اشاره به تأثیر رهنمودهای مقام معظم رهبری در مسیر خدمت‌رسانی فرهنگی، خاطرنشان کرد: بیانات ایشان درباره اهمیت تعلیم و تربیت، شأن و منزلت معلم و نقش مدرسه در آینده کشور، همواره چراغ راه من در مسئولیت‌های آموزشی و مدیریتی بوده است.

مدیر نمونه شهرستان ملایر مهم‌ترین عامل موفقیتش را فراموش نکردن هویت معلمی دانست و گفت: اگر مدیری پیش از هر چیز، خود را معلم بداند و نگاه تربیتی را در اولویت قرار دهد، می‌تواند در مسیر رشد و پیشرفت مجموعه تحت مدیریت خود موفق‌تر عمل کند؛ زیرا از نگاه من، مدیریت زمانی اثربخش خواهد بود که بر پایه دغدغه تربیت، اخلاق و رشد انسانی بنا شده باشد.

وی با اشاره به سخن مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه «معلمان ما افسران سپاه پیشرفت کشور هستند»، این تعبیر را نشان‌دهنده جایگاه اثرگذار و راهبردی معلمان در مسیر توسعه ملی دانست و تأکید کرد: هر موفقیتی در آموزش و پرورش، نتیجه تلاش معلمانی است که با عشق، تعهد، صبر و نگاه تربیتی در مسیر آینده‌سازی کشور گام برمی‌دارند.

خبرنگار: هانیه نظری‌کیا

انتهای پیام/


گزارش خطا
ارسال نظرات شما
x

عضو کانال روبیکا ما شوید